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标题: 【原创】两个人的午餐续篇 [打印本页]
作者: 麦莎    时间: 2008-10-7 12:11
标题: 【原创】两个人的午餐续篇
——《阿徽的寒假》. w: Y/ ~  n5 t7 ?8 f3 s, d

1 E' v! v$ C8 a! x9 l9 s       今天是寒假的第一天，学生已经提前一周放了。我是个喜欢静的人，有干扰很难专心做事，女儿放假在家搅得的我没心思。她是个能把事情搞乱的“专家”，有一百间房子绝不甘心只把九十九间弄脏、弄乱。而且会把音响开得像操场上播广播体操的喇叭那么响。更可气的是离中午吃饭还有两个小时，就会大喊，爸爸——饿了，我们去次吃麦当劳还是肯德基，不、还是吃比萨吧，纯新西兰奶酪做的，才八十元一套……。走，惹不起，还躲不起！: D7 I! ^+ [3 a- U8 u$ E

3 W- B2 d& X- E6 K9 n3 {       学校有定时的班车，去图书馆。来的晚了没有座位，转了一圈有个学生对面没人，问有人吗？他说没有，听口音是安徽的（以下叫他“阿徽”）。先去借了几本备课要用的书，回来静下心来看。可没翻几页，就觉得桌子总是不停的颤抖，抖得好心烦，在家就烦，到这儿还烦，你看书就看呗，脚老是哆嗦什么？心里想着，就不由地向对面扫了了一眼，“阿徽”好像觉察出我的不满，桌子恢复了平静。2 e7 T5 \7 V3 U1 X1 d/ s1 u

1 m2 ]& Y6 }8 m% K. H- Y        可没多一会又哆嗦起来，这回我开始注视他了，也算警告。桌下他只穿着条旧牛仔，裤脚处露出红色的线裤，上身紧裹着不大合体的羽绒服，难怪会抖，这大冬天的外面零下20多度。又静了好长一段时间……。到中午了，把书摊在桌上占地方，去食堂吃饭。
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        回来时，问值班的资料员大姐。她说“阿徽”是安徽枞阳山区的贫困生，四年没有回过家过年了。宿舍就剩他自己，现在宿舍又都实行自己买“电字”，所以一到寒假他就来图书馆。每次进门来都冻得浑身直抖，看他也没什么过冬的衣服，前几天读高中的儿子，嫌自己那件羽绒服不时髦了，我就拿来给了“阿徽”。大姐抹着眼泪说看这孩子真苦，别的孩子都走了，可他放假回不了家过年，“阿徽”到了寒假，早上总是从宿舍出来跑到食堂，买上一天吃的馒头，再跑到图书馆，这里有免费的开水，他就一天三顿在这儿啃凉馒头，晚上摸黑回宿舍睡觉。8 S% [& J: |/ A! M- a
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       下午继续坐在那儿，觉得桌子不那么抖了，也许是“阿徽”中午啃了凉馒头，身上有了热量；也许是听了“阿徽’的境遇，心中升起了一种敬意。
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[ 本帖最后由 麦莎 于 2008-10-10 19:48 编辑 ]
作者: 麦莎    时间: 2008-10-7 13:55
我接触到的贫困生，大多数的比城市孩子努力得多，当然也有不好的，但那不是我要写的对象。我要做的是：写所见所闻之事；发所思所想之慨；立引人向上之意。
作者: 麦莎    时间: 2008-10-7 14:12
标题: 买“电字”
现在大学宿舍，多数都实行一间宿舍一块卡式电表，你要用电就往卡里充值——买“电字”。
作者: 小雪    时间: 2008-10-7 14:19
真可怜！我可知道冷的滋味有多难过，我现在就很冷！
# p  f. O2 ?- G9 O1 N  t& W其实学校里的学生有很多家里条件很优越的，不穿的衣服也闲了一大堆，老师怎么不号召一下给贫困生捐赠衣物啊。
作者: 麦莎    时间: 2008-10-7 14:39
原帖由 小雪 于 2008-10-7 14:19 发表 6 r. l+ _% G, j0 r5 t1 a! ^
真可怜！我可知道冷的滋味有多难过，我现在就很冷！
* w- M- _* ]/ O+ {6 C1 t. N0 I, G其实学校里的学生有很多家里条件很优越的，不穿的衣服也闲了一大堆，老师怎么不号召一下给贫困生捐赠衣物啊。
学校也是一种社会，每年都有捐赠，但落到真正需要的人手里，是个漫长而多磨的过程。
作者: 小雪    时间: 2008-10-7 15:02
哦，也是哈，社会存在的普遍现象，办点儿事情可真难！
作者: sunshinesl    时间: 2008-10-7 17:17
标题: 贫困生有自爱的，有自卑的，有自怜的。
作者: 世事如棋    时间: 2008-10-7 19:49
/:029 穷人的孩子早当家，终有一天，他会站在人生的最颠峰，笑傲世界~~
作者: 冰狐oοО○    时间: 2008-10-7 20:35
经风浪锻就的彩贝最美丽,如同在困苦中成长起来的孩子,没经历风雨怎会见彩红
4 Q/ ^+ l( h8 |.所以说现在的孩子应当在受教育的同时加强生活历练,一味的死读书是不行的~~~~~~~~~`
作者: 麦莎    时间: 2008-10-7 21:16
标题: 对！版主说的极对
对！版主说的极对，这是目前中国教育的一个课题，解决的好坏，关系到一代人的问题！！！
原帖由 冰狐oοО○ 于 2008-10-7 20:35 发表
: k) }9 U' H1 |0 f+ b/ d- R经风浪锻就的彩贝最美丽,如同在困苦中成长起来的孩子,没经历风雨怎会见彩红
" p$ n7 P4 m3 c& Q+ x1 U7 e.所以说现在的孩子应当在受教育的同时加强生活历练,一味的死读书是不行的~~~~~~~~~`
作者: admin    时间: 2008-10-7 21:37
贫困不并不是贫贱，但是没有了挑战自我的信心就会永远归于平常，我想这个孩子应该结合社会劳动勤工俭学，努力增加自己的财商才会充分适应这个速变的社会



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