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三维法纠正孩子粗心大意

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发表于 2009-1-11 21:15:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式




    现在很多孩子做事粗心,丢三落四,学习上错误连连,这让很多家长感到烦恼,让很多老师感到无奈。现实中的孩子活泼可爱,聪明伶俐,一学就会,唱歌 跳舞玩电脑运动都是能手,可学习就不在行,知心老师曾经听一位年轻妈妈说,我的孩子很聪明,学钢琴好厉害,别的孩子学不会,可他的孩子常常受到老师的表扬。孩子一边受到钢琴老师的表扬,一边却忍受班主任的批评。由于成绩不好,经常成为老师的发泄对象,家长也变成老师的发气筒,为何孩子出现这种问题?主要是孩子学习能力不强,如注意力 理解能力 细心程度
怎样减少孩子粗心和丢三落四现象?
(一)生活习惯养成法。每个人的生活习惯会直接影响到他的学习习惯,如平时丢三落四,学习用品胡乱排列,思维和说话也是没有逻辑性,这些都是孩子造成学习上粗心的根源,生活上的粗心直接延伸到学习上去,经常的粗心不是偶然出现的,是习惯造成的。
   建议孩子在平时做事有计划,有规律,做事有考虑,物品整齐摆放等等
(二)学习能力提高法。孩子容易出现看错 写错抄错 数字混淆相似字看反等等,这些都是孩子的视觉能力不强,如视觉分辨能力不强,可造成数字混淆,容易看错等现象,视觉集中能力不强,很容易出现漏字跳行等情况。小红是个好孩子,听话,学习认真,就是容易把“6”写成“9”,老师讲了她很多遍,家长也叮嘱他,就是没有用,孩子也不想出现错误,但考试和写作业还是有错误,这种情况是孩子的视觉能力不强,也无法冤枉孩子不认真,其实孩子已经专心了,就是某种能力,没过关。
建议需要进行孩子的视觉能力进行学习,慢慢提高学习能力,学习能力较强,自然就能减少粗心
(三)心理激励法。孩子很多在考试出现错误,与心理因素也有关系,平常容易激动和紧张的孩子出现粗心的频率高,所以尽量保持心理素质稳定,不要大悲大喜。对自己常常暗示,“我不会粗心的”,自己也树立信心,当出现粗心后,就不要过于担忧,这样积极的心态也是减少紧张和冲动的好方法,只要紧张少了,粗心也会减少。
建议孩子搞个错误登记本,当自己有粗心的数字就登记在一个本子上,一有机会就去看,这样加深印象,也是减少粗心,养成良好学习习惯的好方法。
                                    


[ 本帖最后由 圆周率 于 2009-1-11 21:18 编辑 ]
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