好爹一二三及将要诞生的四

依依

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. n; l9 k2 q" ^1 P4 T& j  J( Y   都说世上只有妈妈好，但是如果遇上个对孩子有着极大耐心的恨不得自己能替孩子学习的好爹，那一个好爹能顶一百多个妈还要多，这是按照俺单位的人员比例来计算的。不信，你就仔细听俺说。
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8 z0 j6 z! r+ N# E( M8 u                                                                                      好爹一
3 \( u0 e. ]. {  Z9 J   好爹一是物理出身，由于性格内向讲课没有激情而离开讲台负责学校的电教工作。他嘴上功夫不行，可是肚子里还是有不少学问的：他参加过中医药大学函数班取得毕业证书；谁家的家用电器如果坏了找他，他就拿个万用电表量量这量量那，然后计算一下，故障就找到了。

   因为好爹一肚子里的知识太多难免膨胀，而他又没有学生需要从他那里汲取知识，于是他只好把对学生的一腔热情用在女儿身上。自从他女儿升入初中，每个假期都要亲自给女儿进行课程辅导，他辅导的内容并不局限在物理学科，数学、英语和化学他也兼顾。当然，他所辅导的无论从深度和广度上都不及他女儿的老师，但是他说这样做是起了一个铺垫作用，减少了知识的跨度，开学后再学起来就容易的多。俺想，这也是假期很多辅导班得以繁荣昌盛的一个主要原因.
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   好爹一还充分利用自己的有利条件，每当女儿放学回到家（也就吃饭才回家），他立即播放英语听力，让她女儿处在一个假想的美国环境中，并不要求他女儿刻意去听。俺想，这也是为什么中国人去了美国以后英语学得快的原因.

- D; _6 Z2 l; E9 `     在好爹一的精心培养下，她女儿形成了很好的学习习惯——以学习为朋友，高考时考入重点大学，现读硕士于某名牌大学。
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+ \2 T  @* K9 I$ f6 e    很多同事在教育孩子上遇到问题去向好爹一请教时，问及如果孩子不让辅导、布置的作业不完成怎么办，他的回答很简单：打！嘿嘿，这法子对其他孩子也许行不通。

6 f2 {7 d" d2 t6 k# y; t* `                                                                                     好爹二
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   好爹二是数学老师，原来是个工作狂，本着数学是大科的原则恨不得让自己的学生只学数学，他所教的班级数学成绩在年级里是遥遥领先的，以至于没有人愿意跟他搭档，因为大家深知时间是个常数。近几年，随着素质教育的推行，再加上他女儿升入中学，他也逐渐转变了工作作风，把对学生的爱转移到自己女儿身上，因为他深知教师的悲哀就是把别人的孩子送进大学而自己的孩子学习不好。这并不是说教师的自私，俺认为，只有教好自己孩子的教师才是合格的教师。连自己的孩子都不能教育好的老师，你放心把自己的孩子送给他教吗？。他是陪着女儿学习各个学科并辅导各个学科的，有些学科的试卷他也要亲自做一做，即使做不过他女儿但是他能了解女儿的学习程度。自然，他也知道人不是学习机器，所以他女儿的乒乓球、羽毛球和篮球活动是必不可少的，他身兼教练和陪练的角色。他女儿也争气，成绩总排在年级一二名上。

    好爹二除了陪女儿学习以外没有任何其他爱好，组里有什么集体活动他从来也不参加，好像没有同事、同学和朋友似的。他的穿着也是很朴素，上世纪八十年代的衣服能让他穿着走进新时代。他在自己的身上做到了最大化的节约，就像奶牛那样无私地奉献着，吃的是草，挤的是奶呀！
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                                                                                     好爹三
- r" F  F% b- i0 V' [   好爹三是数学老师，他个头不高但绝对是个有能耐的人，这也充分验证了“浓缩的都是精华”！他不仅数学教的好，而且吉他弹得让你忆起“爱的罗曼史”，笛子吹的让你想去“姑苏行”。他培养女儿的方法与好爹一、好爹二大为不同：他女儿很小就学钢琴，唱的歌你听了会以为放的磁带。他女儿经常参加一些大赛频频获奖，中央电视台的《三星智力快车》也上去过，取得了不错的成绩。他不自己解决女儿的英语问题，而是假期让女儿去学新概念。
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* Z: u5 z5 V$ o) {. ~$ B3 Z9 G5 ?- Y   他女儿多才多艺的同时，学习成绩也非常好，现在是高三实验班的班长。如果她觉得班里有什么问题需要改进，就自己上讲台讲讲，她高昂的热情往往需要班主任把她撵下讲台。人们都说，这孩子，将来会有出息的。

7 ?3 @1 X5 L* {$ [( O                                                                                          即将诞生的好爹四
    昨天下午，突然发现俺们尊敬的一点官架子也没有的组长大人在办公室涉足数学领域了，这是不是预示着好爹四即将诞生呢？如果这样，那我说的人员比例就会发生微小的变化呀。为阻止这一比例的改变，我诚心诚意地劝说组长：“这些题不用你会做，你儿子会做就行！”但是，伟大的责任感使命感让我们的组长现在还在做高一的数学题，看着他那执着的样子，我预感到好爹四在不久的将来就要诞生！
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' U+ g0 G4 B% G6 L' w- p   我得说一下自己的观点，并不是家长都必须能够辅导孩子的学业，学习主要还是靠孩子自己以及老师的引导。家长的作用在于用自己的积极的人生观去感染孩子，培养孩子养成良好的学习习惯。而且每个孩子都有不同的特点，别人教育孩子的方法用到自己孩子身上未必合适，因材施教最关键。
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可人儿

烈焰男爵

我是柳丁

都是好爸爸，好妈妈跑哪儿去了？

灯火阑珊

从我的经验看，好妈妈不如有个好爸爸，爸爸教育孩子比妈妈的益处多。尤其是男孩子。其一，妈妈一般太溺爱孩子，而且婆婆妈妈，缺少父亲的威严感。其二，教育方式不同妈妈属于抱着孩子走的，爸爸对孩子的教育基本是散养的，敢于放手，对孩子的能力培养非常有益。其三，爸爸的性格有利于培养男子汉，现在从幼儿园到高中都是女老师，需要一个不同类型的教师。家中应该妈妈负责生活，爸爸负责教育孩子。当然，也有例外。无论谁教育，一定要记住父母一定要一唱一和，不能意见不统一，更不能当着孩子面唱对台戏。经常看到父亲教育孩子，打孩子了，母亲就不干了，夫妻两个人争吵起来了，孩子这顿打是白挨了，教育大打折扣。

依依

可人儿 发表于 2010-10-21 12:03

- `& {2 H; F: b4 q5 u这些图片组成了一个学习专题片呀～～图片中的孩子学累了，可人儿领着他们登山去吧～～

依依

并不是家长都必须能够辅导孩子的学业，学习主要还是靠孩子自己以及老师的引导。——赞成这样的观点，做好自己的事情，让孩子自己去学习和发展才对。
- V1 d" I$ S$ F自由飞翔 发表于 2010-10-21 13:22

% w  z$ l8 B5 m6 L' @% X每一个孩子都是独一无二的。
9 E8 N$ G: g  e3 }4 t0 S
我一同事喜欢看电视，每晚看到11、12点，这一点也不影响她孩子的优秀。她是这样教育孩子的：“我现在的任务就是看电视，而你的任务是学习。”
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% H. O( w% y, p! _2 o8 E& ]她姐夫就不是这样，孩子回到家就看见她姐夫在看书，那孩子也喜欢看书学习，同样出色～～最近她姐夫准备去长春陪儿子到考研结束~~

依依

烈焰男爵 发表于 2010-10-21 16:59

男爵一定也是个模范～～

依依

都是好爸爸，好妈妈跑哪儿去了？
我是柳丁 发表于 2010-10-21 17:34

! I; x) E% W& a- G0 T# H一般情况下，爸爸对孩子付出的要比妈妈少，好妈妈很多很多。但是不知为什么，我没有见过像以上好爸爸那样付出的妈妈。也许是不鸣则已一鸣惊人？反正很多好爸爸的事迹都能惊天地泣鬼神~~我也纳闷～～

依依

从我的经验看，好妈妈不如有个好爸爸，爸爸教育孩子比妈妈的益处多。尤其是男孩子。其一，妈妈一般太溺爱孩子，而且婆婆妈妈，缺少父亲的威严感。其二，教育方式不同妈妈属于抱着孩子走的，爸爸对孩子的教育基本是散 ...
灯火阑珊 发表于 2010-10-21 19:34

$ E( c2 I  t* F. H教育孩子的问题很复杂，没有现成的公式可套～～

也许是妈妈负责生活的琐事太多，没有太大的耐心去教育孩子。爸爸在教育孩子方面多付出一点也不失为一种好的方法～～
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父母在教育孩子上要观点一致很重要。有一亲戚，本来爸妈是一起教育孩子的，结果两个人常常因观点不一致而掐起来，这时的孩子竟然是兴奋的，孩子会因为窝里斗而逃脱了批评～～